为进一步强化课堂研究工作，提升学科教师的教学研究能力，加快教师的专业成长，9月27日至30日、10月10日至13日，县教研室采用集中和分散相结合的形式，借助学科CCtalk平台分别在实验中学、育才中学、育英中学、城关镇中学、实验小学、东城学校、行知小学、城关一小召开了全县中小学各学科课堂研究活动，旨在促进经验交流，推进教研成效，提高教育教学质量。
本次学科课堂研究活动共分三个阶段进行，首先安排了部分学科教研员和学科骨干教师各上了一节观摩课，接着各学科按照“四个维度”进行评课，三是教研员做了有关学科教研、课堂改革发展动向的报告，并对学科教研活动的开展做了具体要求。本次会议安排内容充实，取得良好效果，达到了预期目的。
参与网上活动的教师在讨论区积极互动，纷纷表示：在今后的教学实践中，一定认真搞好学科教研，结合学情，创新自己的学科流程，真正把信息技术与学科整合工作落到实处，做到“惜时增效”，提高课堂效率；现场参与的教师更是学习认真，讨论热烈，或屏息凝神倾听，或积极发表自己的见解……活动既能借鉴作课教师好的做法，又能交流探讨，碰撞升华。尤其难得的是，本次开展教研活动的学科，都能通过研讨会上教师们一起共谋大力提升学科素养、大幅提高教育教学质量之良策，教师们纷纷称赞活动开展得及时、效果甚好，收获良多。
